皇上送她的一匣墨和两刀纸，她也让人给程先生送去了。
认识的人里头，最爱字画翰墨的就是程先生了，送她最不浪费。
豆羹揽了去梧桐苑送东西的活儿——其实送东西是顺便的，主要是把公主写完的功课拿去交给程先生。
这程先生也太较真了，何必呢。公主们又不考秀才举人，不指望将来学有所成靠这个吃饭。程先生教点棋琴书画的，让公主们消遣消遣也就是了，还非逼着天天写功课，写不好还要罚。
在豆羹想来，要是公主不用写功课，那伺候笔墨的小津立马就要失宠。
他不就凭着自己念过书识几个字，才谋上了书房的差事吗？
有什么了不起的。
虽然这么抱怨，但豆羹心里其实不得不承认，人家能读书识字就是了不起。
豆羹是打小儿就净身进宫的，老家在哪儿，家里还有什么人，他都不记得了。进宫后跟着大太监，一边伺候，一边挨打，一边学规矩。直到分到公主身边儿，他认得的字也就那么几个。他自己的名字，一到十百千这些字儿，其他再多，他就不会了。
他也没想过要如何向学，直到小津来了。
被顶替的危机感逼得豆羹也开始琢磨，自己是不是得多学学看书写字儿？
可是这识字、写字实在太难了，豆羹坚持了没两天就放弃了。
他觉得自己不是这块材料。
再说，已经有个小津伺候笔墨了，他本来就是管跑腿传话的，就算他现在开始苦学，也追不上小津，更何况他学不来。
、