这些无疑在九班同学的心里点起了一把火。
少年人谁不想热血的拼上一场。
如果，如果，如果有一天他们能够创造奇迹呢？是啊。过去成绩不好，除了智力因素，多数还是他们自身态度和习惯的问题，如果他们改过来呢。
也不用太多努力，只是多约束自己一把。
只要相信自己……
奇迹也许会发生呢？
……
这些话都是柳飞开始学习时，教她的私教给她说的。
她十几岁才正式开始学习，落后常人太多，刚开始太过艰难，她就算没说放弃，心里也多少有气馁。
私教就和她说了这番话。
在努力和方法之外，心态非常重要。
而且，这一次她还有个秘密武器。
今年这一场期末考试时，唐依依因病没能参加，是日后才拿到卷子的。名次掉在了年纪最后，没少受班上的人的嘲讽。被众人嘲讽的她一个人把卷子写了十遍。
所以……
这一场卷子她几乎可以倒背如流。
而且在唐依依的记忆里，这一次的考试以考试范围内容的偏和怪着称。许多平时成绩中规中矩的一班同学都没考好，是一班有史以来成绩最差的一次。
她当然没准备透题。
这对认真准备学习的九班的同学的努力是一种侮辱。但是，她可以适当地为九班的人划一下重点复习范围。大学时期老师不是经常这么做吗？
第二天早上。
九班的人都来得很早。
没有一个人迟到。
在距离上早自习前一刻钟时，班上已经坐得整整齐齐了。也没有人再抄作业了。至少是现在这种氛围里，真正想要抄作业的也不敢明目张胆了。
他们开始了早读——背单词。
九班的于小花被吓了一大跳，随即笑了。
这些孩子太努力了。
挺好的。
倒是门外听到九班难得的早读声的一班老师嗤笑了一声——装模作样。不过也没什么人理她就是了。
在同学们早读的过程中，柳飞给大家介绍了几个高效学习法。
“5r学习法，首先准备一个笔记本。课堂笔记内容包括记录简化背诵思考复习等五个部分……目前，5r学习法是现行高中里面最常见的高效学习法。”
“费曼学习法。其核心就是一句话，人只有通过教学才能真正学习。他的主要步骤是先理解，了解一个知识，确定学习目标；接着模拟教学学习法；之后是回顾自己的教学过程；最后简化教学内容，使整个过程更加容易理解。”
“用一句话形容，费曼学习法就是当你能用平实的语言向一个门外汉说清楚你想教授的内容时，你就真正学习到了。”
有句话柳飞没说。
但她觉得大家一定能感受到。
全身心投入学习其实是一件非常愉悦的事情，尤其是一步步看着自己进步的过程，能让人上瘾。
……
氛围的力量是强大的。
九班整个一起掀起了一股学习的风暴。过去他们引以为时髦的蹦迪，逃课，逛街，全部被学习取代了。好多家长都差点以为自己的孩子被人换了个芯，要去医院看看了。
而被孩子严词拒绝了。
去医院看什么看。
浪费学习的时间。
他们要学习。
学习使他们快乐。
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强推费曼学习法。
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