一席话，有根有据，层层递进，逻辑严密，义正言辞，几乎没有一句废话，也让人挑不出半点毛病，能够做到这一点的，整个高三（十八）班，有且仅有一人，正是学习委员欧承泽。
作为一个从小就被灌输学业至上，成绩至上这两种理念，并将之深深融入了骨髓，打从上小学起就将大学目标定在了两座顶尖高等学府的优等生，欧承泽从小到大，最见不得的，就是听到别人说什么高考没意义，考好大学没啥用之类的言论。
所以打从邓枫开始反驳马伟雄的第一句起，他就已经皱起了眉头，只是没想到马伟雄这么没用，被邓枫说的一点脾气都没有，几乎变相承认了邓枫说的一切都是对的。
这，无疑叫他完全无法忍受。
所以，见马伟雄半天一句话都不说，欧承泽在对他完全不做指望后，也便拿出手机搜索了一遍自己想要的最新信息，在彻底整理好思路的时候，毫不犹豫地主动站起来，对邓枫进行了批判。
其目的，显然并不是为了给马伟雄辩护，而是为了给他自己辩护，为了给他心目中坚信的成绩就是一切的信仰辩护！
听了欧承泽的话，很多先前还觉得邓枫说的有道理的学生，难免都是产生了极大的动摇，很快便都纷纷占到了欧承泽这边。
会发生这种逆转，不仅因为欧承泽说的，的确比邓枫说的更加具有权威性和可行度。
更大程度上，是因为欧承泽自高一进班以来，无可撼动的班级第一、年纪前十的学霸地位。
这种地位，让许多学生对他说的每一句话，在潜意识里，隐隐都会产生一种信服的感觉。
这种感觉，就仿佛是：
你那么聪明，你说什么都对。
或者，你成绩那么好，你说的肯定不错。
在心理学上，这叫做晕轮效应，对心性相对比较单纯，又整天被成绩赶着跑的高中生，这种效应无疑体现的最为明显，也最容易被放达到最大化。
“学霸就是学霸，说什么都喜欢摆事实，讲证据，这方面确实不是我可以比的。
不过，我什么时候说过上大学的意义不大了？我只是说，上大学并不是唯一的选择，人生还可以有很多条道路可以走，而且也不是没考上好大学就没有前途吧？
说我是诡辩，自己还不是偷换概念？
算了，以己之短攻人之长不是我的爱好，我还是不跟你耍嘴皮子了，来玩点我擅长的。”
邓枫这么想着，就在众人以为他会被呛得恼羞成怒的时候，却是笑吟吟地站起了身，对着欧承泽竖了竖大拇指：
“不愧是校辩论队队长，论诡辩的确是叫人叹为观止。”
一句话落地，顿时叫欧承泽面色一变，只是邓枫此刻自然不会给欧承泽开口的机会，声音立时提高了一个八度，挑衅道：
“好！
既然你说，我刚才那番话，是为自己成绩不好找的借口。
那不知道，你欧大学霸，有没有胆子，和我这个，你平时都不正眼瞧一下的学渣，比一比成绩？
看一看，谁说的话，才是真正的‘对无力改变自己命运的一种自我安慰’！”