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比赛刚开始，十二班就接连的通过队员快速的跑位与摆脱，创造了许多外线空位的机会，短短的三分钟十二班的三分球命中率就是7投4中，给了四班一个下马威，而四班的进攻也是不温不火，虽说在对方进球之后立马作出反击，可是比分始终是落后两到三分。
场上的队员打的焦灼，场下的观众更是心急，尤其是四班的学生，第一节都快要结束了比分还是落后，除了在他们进球的时候拼命的呐喊鼓劲，也就只有干着急的份。
这边十二班的进攻不慌不忙，后卫从容的控制好手中的篮球，精准地传给了三秒区附近的12号队友，12号接球之后假动作虚晃一枪，辅助防守他的王宏被他骗了起来，不自觉的脚尖离地，对方抓住机会转身运球，在准备起跳的时候又是一个假动作躲过了补防过来的何智达的盖帽，最后轻松上篮得分。
14：19。
这是第一节结束之后定格的比分，四班落后5分。
下场休息的时候四班的后勤人员急忙上去递毛巾递水，尽管现在的比分落后，可是离比赛结束还早，同学们都纷纷给队员加油鼓劲，班主任陈晶也是说了几句激励的话语。
“加油，才落后一点，没关系的。”童晴羽一边帮温杰轩擦汗一边安慰道。
“嗯。”其实这点分差温杰轩倒不是很在意，他有些奇怪的是这次十二班上场的人，以前他不是没有在学校跟这几个人打过，都有些眼熟，可是刚才在场上的他们明显和之前的相比长进了不少，这才是让他感到惊讶的地方。
看来，每个人都在进步啊。
温杰轩这样想着，场边的裁判吹响了第二节比赛准备开始的哨音。
上场之后温杰轩特别注意了一下十二班之中的22号队员，第一节比赛结束前的最后几次进攻，都是由他发起组织的，而且从他们队伍的打法来看，很容易就能看出是以他为进攻核心的体系，这个人，应该就是十二班的命门。
与第一场比赛的五班相比，十二班的人员明显更加的有组织性，进攻讲究战术，防守讲究效率，场上的五个人有着很明确的分工任务，不再像许多其他队伍一样是一盘散沙，四班猝然之间面对这样的对手，比分落后显得有些吃力是正常的。
温杰轩接到周兴的传球，负责防守他的对方球员顿时打起了十二分精神，温杰轩对于全年级所有班级来说都是值得重点盯防的对象之一，关于他的名头可是有不少人听说过，每一个负责防守他的人心中都会不自觉地全神贯注，不敢有一丝一毫的大意与轻敌。
温杰轩拿球以后没有急着运球移动，而是在静止的同时观望队友的跑位，篮下附近的王宏和何智达被对方的防守球员牢牢地卡住身位，那两个人的体型与他们不相上下，王宏何智达在身体方面占不到什么优势，而外线附近的郭焱海和周兴他们的跑动位置都被对方所看穿，切断了温杰轩与他们之间的联系，回传带有不是一个很好的选择。
考量片刻之后温杰轩选择了自己向前带球，试图从左边四十五度角的位置尝试突破。
十二班防守温杰轩的3号队员深知温杰轩的个人能力，在温杰轩带球移动的时候没有选择上前贴身防守，他保持自己的防守位置，不给对方突破或是投篮的机会，赛前开会讨论的时候队长就重点对自己提到过，温杰轩拿球的时候千万不要试着去断他的球，站好自己的防守位置就足够了。
温杰轩不慌不忙的移动到罚球线附近，3号没有上来逼抢，其他队员也没有过来协防，进攻时间已经过了十多秒，温杰轩没有其他太好的选择，本来是缓慢移动的脚步突然间加快了速度，3号队员反应也不差，跟着提起了自己的速度，可是面对温杰轩的爆发力，他还是慢了半拍。
仅仅只是半拍，在其他人身上或许没有什么影响，但是对于温杰轩来说，就足以使得防守队员再也跟不上他的脚步。
在温杰轩提速的那一刻，场上十二班的22号队长就暗道一声不好，果然在一秒之后3号就被温杰轩甩在了后面，温杰轩加速摆脱，在即将突入到篮下的时候十二班的内线队员急忙上来补防，但是温杰轩的思路很清晰，面对两个身材高大的大个，他的右手轻轻一推。
分球，助攻。
无人盯防的何智达稳稳地拿到温杰轩的传球，无人卡位的他面对近在咫尺的篮筐，投进去几乎就和吃饭喝水一样简单。
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