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“科学管理理论形成于19世纪末20世纪初，以美国学者泰勒1911年出版《科学管理原理》为其正式形成的标志，所以泰勒也被称为“科学管理之父”。徐清淼认真的做着笔记，老师正在讲解古典管理理论的形成。
“科学管理的主要内容包括：工作定额原理；标准化原理；科学的挑选工人并使之成为“第一流工人”，什么叫第一流工人？哪位同学可以回答我。”老师看向在座的同学们。
“具有所做工作所需要具备的专业能力。”张荣俊回答。
“说对了一半。”老师拿起茶杯，喝了口茶。
“同时愿意从事这项工作。”徐清淼补充道。
“很好，你们两个的答案结合起来，就是第一流工人的标准。”老师放下杯子，评价道，继续讲课，老师切换到下一页PPT。
“除了科学管理外，另外一种古典管理理论派系是法约尔提出的一般管理理论，也有人称之为经营组织理论。”
“其特点是从企业管理的整体出发，着重研究管理的职能作用、企业内部的协调等问题，探求管理组织结构合理化、管理人员职责分工合理化等。”同学们认真的听着老师的讲述。
“那么如果实操起来，这两个管理方法给到你们，你们认为这两个管理方法分别适合什么类型的公司呢？”老师介绍完两个古典管理方法后，像同学们提问道。
“科学管理方法追求效率，相对比较下显得很单一，应该是比较适合工厂类的企业管理。”有同学回答。
“很好，那一般管理呢？”老师追问。
“一般管理适合大型企业，有标准的部门分类，职位明确。”那位同学补答。
“嗯，有道理，我简单概括一下，一个是因人定职，一个是因职定人，这是两者的区分条件。”老师总结道。
“重点的来了，这句话写下来，是精髓所在，管理的五要素：法约尔第一次提出了管理的组成要素，即计划、组织、指挥、协调、控制五大职能。”老师指出重点，在黑板上书写了一遍，同学们做着笔记。
徐清淼认真的听着课，这时手机震动了一下，徐清淼拿出手机看了一眼，陆羽禾在群上发了个消息。
“哥三，今天我生日，正好是周五，我和我爸妈说了，今天放学来接我们直接去我家一起吃晚饭，带上换洗的衣服，今晚就住在我家了，我妈已经铺好你们的床铺了。”
“今天你生日你不早点说？我礼物都没买呢。”刘责明在群里回复到，责怪陆羽禾说的这么突然。
“生日快乐老陆，今天过的是新历还是旧历？”盛哥问道。
“新历，但是农历在周三，我们都在上课，所以今年过新历的生日。”陆羽禾回答。
“好，放学后，我们宿舍集合，然后你的生日礼物我们在你农历生日补上，下次可不能搞突发事件，生日得提前说一声，让我们有个准备。”徐清淼也在宿舍群里回复到。
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