现在顾南有种小时候玩猜谜游戏的感觉，小心翼翼的剥离一丝丝蛛丝马迹，最终成功揭开谜底。
那种成就感，喜悦感，绝对比直接知道答案丰富的多。
就好比，一本小说的作者与读者一样。
作者在书写每一段剧的时候，其实完全清楚接下来的走向，甚至有的连结局早就构思好了。
创作的整个过程中，没有任何波澜起伏。
一切伏笔在作者眼中只是陷阱，又臭又长的铺垫写的更是烦不胜烦。
好不容易终于写到了爆发阶段，能够将铺垫很久的写出来。
然而真的在写的时候，又会感觉索然无味。
因为，这段小在作者菌的心中已经上演了无数次。
从最开始的激动，兴奋，到小高兴，到最后写出来的时候索然无味。
甚至回过头来感觉自己刚才写的是什么狗，一点也没有将心中所想写出来。
就好像，心中是一个波澜装波，色彩纷呈的异世界。
写出来后成了mc世界。
满屏的像素风，到处都是棱棱角角！
顾南现在在系统上感受到了新鲜感，一种探索的新鲜感。
带着这种感觉，顾南将注意力落在‘火之学院’上。
顿时，系统弹出一个新的窗口。
‘叮咚！开启火之学院需要10000发展点，是否确认激活！’
‘激活后，火之学院正式开启，能够充分发展火之学院的特长，大幅度提升火之学院学员的成长速度。’
除了一个小数点都不差的发展点要求，系统这次的描述很笼统，很模糊。
顾南顿了一下没有立马同意激活，而是将注意力继续下移。
‘叮咚！开启风之学院需要10000发展点，是否确认激活！’
‘激活后，风之学院正式开启，能够充分发展风之学院的特长，大幅度提升风之学院学员的成长速度。’
系统提示与开启火之学院的时候一摸一样。
顾南的注意力接着向下移。
系统接二连三传来提示，跟之前的提示一摸一样，不管什么学院都需要10000点发展点才能开启。
直到顾南将注意力移动到特殊建筑上，系统提示才发生变化。
‘叮咚！特殊建筑需要完成相应的任务才能开启，请宿主自行摸索。’
顾南顿时兴趣更加浓郁，这下他发现系统更新过后最大的变化了。
系统不仅在功能上更加详细，更加充实，自由度也变得更高。
没有明确的引导，一切都任由顾南自行使用。
给顾南一种感觉，系统只是工具，而他是使用工具的人。
工具放在这里，说明书也有，但是怎么用，再看使用的人。
顾南顿时龙颜大悦，为升级后的系统点了一个赞。
你看吧，多等一会儿还是有道理的。
这么良心的系统，别的穿越者遇到过？
顾南美滋滋的点开下一个系统。
他虽然正好有一万多发展点，不过他并没有立马决定开启哪所学院。
不过，他心中已经有了大致的答案。
如果，忍校系统接下来没有开启什么特别特殊的功能，没有开启能够影响到顾南决策的重要功能，顾南就打算开启火之学院。
因为，顾南现在火之学院的弟子最多，效益最大。
同时，顾南对于火之学院有着别样的感。
暂时压下杂念，顾南将注意力退出【忍校模块】，放在【任务模块】上。
但是余光一瞥，看到【尾兽模块】后注意力立马转向，在【任务模块】上还没捂便换了位置。
系统界面立马起一丝涟漪，顾南感觉眼前一晃，一个船新的界面出现。
【尾兽模块】
【愉悦值：478点】
【一尾：未获得】
【二尾：未获得】
【三尾：未获得】
.........
【八尾：未获得】
【九尾：幼年期】
顾南看着陌生的界面，顿时感觉十分好奇。
注意力快速移动。
‘愉悦值：为尾兽饲养者，记住，你是尾兽的朋友，尾兽的快乐能够转化为愉悦值，帮助尾兽快速成长！’
‘九尾愉悦值获取方式：常喂食+10点，使用逗猫棒+5，洗澡-10’
顾南看着，脸上不浮现出异样的表，下意识看向躲在自己领口中睡觉的九尾喇。
九尾喇，你确定，你是一只正经的狐狸？
顾南心里产生了怀疑，这丫的难道不是一只披着狐狸皮的猫？
呦呦～
九尾喇似乎在梦中感受到了什么，轻轻吼了两声。
然后小脑袋在顾南的前蹭了蹭，换了一个更舒服的姿势。
顾南摇了摇头，继续看向系统。
【九尾】
【实力：幼年期】
【格：坚强，好奇，友善】
【能力：弱小的尾兽炮】
顾南脸上异样的表更加浓郁了，甚至有种怪怪的感觉。
怎么总有一种宠物小精灵的即视感。
顾南甚至脑海中浮现出一画面，自己站在九尾喇后，高举右手大喊道：
上吧，九尾喇，使用弱小的尾兽炮。
哈哈哈嗝！
顾南自己都把自己逗笑了，反手将愉悦值都加在了九尾喇上，毫不犹豫。
像极了顾南上一世刷到的游戏广告。
‘开局就要十连抽，抽到了红卡吕布将全部资源都往上砸，一个劲升级它就够了。’
顾南现在同样是这样，开局九尾喇还要什么自行车。
升级就完事儿了！
也不知道是不是错觉，顾南将478点愉悦值加在九尾喇上后。
顾南顿时感觉自己与九尾喇的联系更密切了。
好像，自己隐隐约约之间能接收到九尾喇的想法。
这枕头......好硬啊！
要是...软点就好了。
顾南一愣，看着在自己口蹭来蹭起的九尾喇哭笑不得。
这小可还挑剔呢？
不过，想软是不可能了，这辈子都不可能！
顾南恶狠狠的想着，随后自己也笑了，偷偷弹了九尾喇一个脑蹦。
看九尾喇皱起眉头，小脑袋又往口深处缩了缩，这才开心的接着研究系统。
.........