吃完中饭。
洗了碗筷。
王昭儿出门家教，王莽一下午修炼看书，以及查资料。
今天和云水瑶相遇，算是他第一次和鬼差面对面。
通过网上真真假假的资料，王莽大致可以理出一些思路，最早的时候，大秦是有土地公和土地婆的，后来普及修炼，以及一些不知名的变故，土地公和土地婆就转职了。
至于土地庙，就成了阴间鬼差出入两界的门户。
一般而言，根据土地庙的牌面，可以看出一个鬼差的牌面。
这么看来，在神墓里看到的鬼差远远比今天见到的第一鬼差云水瑶有牌面多了。
“那她这个第一鬼差怎么来的？”
“自吹自擂？”
当然，这些都是王莽根据一些散乱的资料做出的猜测，也不知是真是假，但他觉得可信度八成是有的。
然后王莽又查了什么东西可以杀死鬼，结果跳出来一大堆，佛法、道法、儒家意境……就是没有王莽想要找的答案。
一滴蜡把鬼魂融了，这到底怎么做到的？
一番无果之后，王莽开始检查身体。
他当前修炼的是大秦义务教育通用的修炼功法《平正筑基诀》，这是一套兼容性极强的筑基功法，一直修炼就可以筑基。
在此期间，不管你转修什么功法，都没有任何问题。
《平正筑基诀》分为炼气篇和锻体篇，每一篇又包括基础、中等、高级三个阶段，分别对应小学、初中和高中。
小学基础包括三阵五术七技，初中在小学基础上升为中等，包括五阵八术十技。
王莽目前就在初中层次。
比如小学的三灵阵为：聚灵阵、封灵阵和爆灵阵。
初中的五阵就是：聚灵阵、封灵阵和爆灵阵，再加上愈灵阵和匿灵阵。
这也是为什么有人羡慕张平凡布置愈灵阵的原因，这相当于在小学生面前展露初中生的智慧。
当然，这其中还是有区别的。
张平凡用灵石布阵，会轻松很多。但是学校的要求是用灵笔熟练绘制阵法。
绘制阵法是基础，大秦学校非常重视基础，为此不惜把书法课安排成主课。
当然，小学要求三阵五术七技只要掌握即可，初中才要求融会贯通，这又是不同层面的考核。
因为有王昭儿这个学霸姐姐在，所以王莽对初中的情况很了解。
就这样，一直到傍晚，王昭儿拎着两条鲫鱼回家。
“今天吃鲫鱼汤还是红烧鲫鱼？”王昭儿问道。
“煲汤吧。”王莽顿了顿，“要不，红烧一条，辣一点？”
“好，依你。”王昭儿把鲫鱼递给王莽，“你来宰。”
“考验你的刀工。”末了还添加一句。
鲫鱼煲汤是一道常见的家常菜，加一些冬瓜薏米，煲制起来色香味俱全。听说还能美白，王莽也不知真假，毕竟他本生就比较白。
不是奶油的白，而是健康的白。
相比煲汤，王莽更喜欢红烧，刺可能多一点，但这不正好考验一个人的舌功么？
王莽在网上看到过，有人用舌头打结，舌头绘制阵法的，不知是真是假。
当然，这些都不是重点，重点是王昭儿烧得好吃。
两年前两人离开孤儿院，王昭儿就负责起了王莽的三餐。按照上辈子蓝星的说法，那就是王昭儿的饭菜有着一股子妈妈的味道。
这话，王莽只能放在肚子里想想。
“姐，你说那滴蜡到底是怎么回事？”一边忙碌，王莽一边问王昭儿神墓的事。
“具体是什么我不清楚，但是我听师父说过，遇到类似不理解的东西，我们唯一能做的就是逃。”
“为什么？”
“因为杀不死。”
“杀不死？”
“没错！”王昭儿温着锅里的油，“你觉得学校里教的术法、武技、阵法有什么特点？”
“特点？……逃跑！”
王莽很快反应过来，这问题他早就想过，小学初中学习的术法、武技和阵法大都是用来逃跑、隐藏、传信的，正面对抗的很少。
有杀伤力的，阵法方面只有爆灵阵，术法方面只有术法第七：飞叶术。
武技倒是有。
武技第七：同归式。字面意思，同归于尽的武技。
听说这一式最高境界是“你死我活”，不知道怎么个同归于尽后还你死我活。
反正王莽没试过。至少他知道的活着的人都没试过。
除此之外，就是初中十武技的第八、第九、第十这三式。
十武技第八：强攻式。总计六招。
十武技第九：连击式。六招连击。
十武技第十：必杀式。总计六招。
但这最后三式，很多人到初中毕业都不能实战施展，只能在演练中勉强施展出来。
所以，最后得到的结论是，初中毕业之后，能够拥有强有力杀伤力的学生并不多。当然，这得排除用兵器，以及其他途径得到招式术法。
“所以，学了这么多，只是为了逃跑么？”王莽总结道。
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