“正，正是。”那侍人浑身都开始颤抖起来，孟茉有些于心不忍。
“罢了，吾等去瞧一瞧那会人言的飞禽。”
“后妃，这侍人满口乱言，恐对汝与原后不利呀！”
“喜想去便去。”原后眼神暴戾的看向梁成，瞬间梁成便不敢发出声来。
三人在奴人的带领下，来到树下，只见那小屋中确实是有鸟，身形及其的娇小，身上的羽毛颜色灰暗，一点也不美观，看起来倒像是一只小麻雀，不过倒也比麻雀要好看不少。
“汝将其捉下。”原后使唤着奴人，可是奴人未有动作。
“此……”
“原后之言汝未听见？！”梁成刚被原后无声的训了一顿，现下正是火大，只能将火撒在这奴人身上。
“吾……”
奴人扑通一声跪了下来，浑身颤抖的跟猴子身上长虱子了一般，话也说不出半句，好在此时鹿主出现了。
“原后是看中了吾之侍宠？此禽名为言兽，吾等昆山多的是，可想要驯服其，只能由原后亲自将其捕获，进行训导，其便会将原后视为此生之主，从此忠贞不移，再无二心，若强行将认主的言兽占为己有，言兽为了表忠心，会立即探出利爪，刺向自己的心脏，已死明志。”
“吾倒不信世间真有如此神鸟，梁成，上树将那禽兽抓来。”
“是。”现下到了立功的时候，梁成自然是开心不已，三两下就爬上了树杈。
他伸手就想去抓那只鸟，那鸟受惊，惊叫一声，在鸟屋中扑腾起来。
孟茉赶紧捂住耳朵，这鸟的叫声太奇怪了，声音不大，但听起来实在是难受，感觉耳膜似乎是要被刺穿了。
再一看梁成，只见他已经从树上掉了下来，躺在地上，双手血肉模糊，看起来及其可怖。
孟茉“啊”一声，捂住了双眼。
而此时的梁成面色惨白，一动不动的躺在树下，大概是疼痛让他失去了反应能力。
“鹿主，此倒与汝所言不符啊。”原后抱着喜，语气冷淡的问道。
“是下臣疏忽，忘提一言，此禽脚部的利爪十分尖利，千万不能鲁莽捕捉。”
“鹿……鹿主此番乃是故意为之！”梁成总算是恢复了神志，他缓慢的直起身子，声音听起来很虚弱，但却很有气势，“倘若……倘若此番是原后动手，这后果鹿主可否想过！还是鹿主本意便是要置原后……”
“下臣万万未有此心意，梁中官莫要凭自己的想法，出言污蔑他人。”
“汝……”梁成一时气急攻心，加上手上的伤，一口血喷出，重重的晕倒在地。
原后未发言，只是搂着喜离开了这片浓郁的小院。
回到他们所住的行宫，孟茉还沉浸于刚刚的混乱之中，狂跳的心脏还没有恢复平静，模糊中就听见原后轻轻说道，“若在此处看见狼烟，不知何如。”
孟茉惊慌的内心产生了一丝疑惑，这里怎么可能会看见狼烟，要是真有烟，怕是整个鹿主的宫殿都要被烧的一干二净了。
孟茉正想着这是不可能的事，可隐约中她闻到了一股异香。微微一转头，就从窗口看见了一缕青烟。
他们所住的行宫是整个宫殿最高之处，出门就可以俯视整个鹿主宫殿的景观。从这里看那园子，更是绝好的去处。而此时，那园子中的某一处正汩汩的往外冒着青烟。
孟茉还是不相信，这原后是有什么魔法？刚说出口的话，这么快就实现了?
她赶紧出门一看，园子正中，那颗大树，怎
（本章未完，请翻页）
么着也有百年的经历了，此时正伫立在熊熊大火中。
以树为中心，周围十米正在慢慢被引燃，本来葱郁的绿色变成鲜艳的红色，继而成了死气的灰色，这景观看着确实是相当的惊艳。一切的色彩都被吞噬，大地露出了原本的面貌，孟茉已经看呆了。
她的耳朵里只有那些植物被烧的噼里啪啦的声音，似乎是在哀求人们放过它们，在这若有若无的哀嚎中，孟茉还隐约听见了一些鸟振翅的扑腾声，女人疼痛的呜咽声。
“怎样，是不是很好看。”
孟茉木偶似的扭头，愣愣的看着原后，不知道该说什么。
不消一刻钟，终于有人来救火了，浓烟也渐渐小了，终于要安静下来了，可是这一时半会孟茉可无法让自己从刚刚那场热闹里轻松抽身。
“结束，吾等再寻些好的去处看看。”原后很是轻松，搂着孟茉的肩膀就往外走。
原后倒是心情不错，一路上都是笑意盈盈的，而孟茉心里还是堵得慌，说不出是什么感受，但是就是觉得有些呼吸困难，似乎是被人握住了心脏一般，怎么都不舒服。特别是原后那搭在她肩膀上的手，更是让她倍感沉重。
她似乎知道，为什么这原后在百姓的口中是那么的十恶不赦了，这身边尽是阿谀奉承之人，没有一个明辨是非的，怎么可能让原后成为一代明君，可她一介女子，更是不可能改变现状。
她连自己的事情都没有解决，怎么还有精力去掺和别人的事呢。
最可怕的是现在她已经被拉进了原后的世界，同原后经历着相同的事，如果她当做看不见，那她便是助长了原后的残暴，同那些阿谀奉承之人也无两样，若她反抗，那她自己便性命难保。
唉……
“书舍！喜，吾等进去瞧瞧。”
身侧的奴仆推开门，迎面的是一层层精致的书架，样式比较贴近自然，都是藤蔓编制的，还挺好看的。
看着那架子上摆放的一层层不同材质制作的书，孟茉突然一个箭步冲进去，这么多书，肯定记载着些稀奇古怪的事情，也许就有穿越者也说不定。若真找到了回去的信息，那还管什么原后，管什么暴君，去他的妃子吧，回去最要紧！想着，孟茉就开始拿起那被特殊工艺制作过的树皮书看了起来。
本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）