第159章 晚上，你可以别走吗？
教室里很安静，只听得见笔尖摩擦试卷的声音，陆铭余光瞥见欣艺展露笑颜，低眉一笑，目光落在现代文阅读上，开始做题。
与散文、诗歌、文言文不同，现代文阅读板块重逻辑，讲的都很直白，不需要陆铭去“感受”。
故而这个板块，他很快就做完了，一般情况下不会错，俗称“送分题”。
后面的阅读有时候考散文、有时候考小说。小说还好，毕竟讲的是一个故事，就算其中有些隐晦的含义解不出来，但陆铭多读几遍就能拿到大部分的分。
不巧的是这次考的是一篇散文。
陆铭用自己的语感读了一遍，就感觉写的挺有文采。而后，他又读了一遍，再读了一遍，读了五遍后，开始答题，按着脑海里做过类似的散文题的答案往上搬。
然后分条分点，把能写的地方写满。
最后，陆铭把问思想感情的小问答了八种感情，哪怕标准答案只有四感情。因为，语文多答不扣分。
后面考的就是诗歌鉴赏和文言文鉴赏，还有语言文字运用。
陆铭认真地写，心情平静，把答题卡写得密密麻麻。最后，他还剩54分钟写作文，够他把脑海里所有相关的好词好句拼凑进去。
在这54分钟，一篇华丽辞藻、略显支离破碎、却按着总分结构写就的八百字作文出现在陆铭笔下。
于此同时，整篇作文的主旨死死扣住“家国天下”，让改卷老师一眼就能看出陆铭的拳拳赤子之心。
这样正确的写作技巧是由语文稳上135分的林轩传授。
用林轩的话来讲：“一定要让改卷老师看出，你是个富有文采，却天赋不佳，可非常正直善良并且胸怀大志的学生。这样，作文稳上50分。”
其实，天赋不佳不需要演，拿到极高分数的作文天然具有一丝灵气。没有灵气不需要演……
林轩这么说只是为了照顾对方的面子。
自陆铭选用这种方法以后，作文稳上48分，多扣的那两分可能是他的字迹给人的第一印象是“笨拙”。
当然，陶欣艺对这种方法运用的更加炉火纯青，尽管她的作文没什么思辨性，但在文采和字迹上做到了极致，故而她的作文一般能拿54分—56分。
而林轩拿到的58分—60分，这不是陶欣艺靠努力能触碰到的。
不过，林轩常在现代文阅读上扣分，靠逻辑答的题，她从来都是靠语感。
其他同学读现代文阅读都需要找依据，看前后联系，但林轩只需要两分钟大概扫一眼，题目也不需要看太清楚，然后凭感觉选就行。
不是她不想认真选，而是认真读二十分钟可能全错，粗略读一遍至多只扣3分。
每个人擅长的东西不同，有的人擅长理科，有的人擅长文科，有的人都擅长，还有的人什么都不擅长却格外擅长努力。
两个半小时过去，秦雅让课代表把答题卡收起来，抱着试卷离开教室。
对答案的学生还没来得及说上两句，生物老师刘彩燕就抱着试卷走进教室，道：“要上厕所的快去上。我们考试，时间40分钟，剩下的时间评讲试卷。”
原本说话的人不说了，只有几声叹气响起，还有几声哀嚎，之后就剩提笔做题的声音。
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