为了不让程兮觉得他不务正业，同时塑造一个勤奋刻苦热爱学习的形象，林颂在校门口书店一口气买了七本辅导书，他把答案都放在程兮那，每天打着对答案的旗号去隔壁班。
见他每天往（1）班跑好几趟，邹泽问他为啥非要把答案放程兮那。
他一本正经解释道：“答案在手边忍不住就想看，做的就没效果了。”
对程兮，他也是用的这个理由。
每天也不能拿着空册子去对答案，因此一学期下来他额外做了两套共十四本练习册，除了对答案，碰到不会的就厚着脸皮让程兮讲，到后面借笔记，划重点，查错题……各种理由齐上阵，比做同桌时接触的都多。
高二上那学期林颂的成绩有了质的飞跃，他将这一切归功于程兮。
那学期，大事没有，小事不少，但大多无关紧要。
下学期，一切就没预想的那般顺利了。
（2）班转来一个新生，顾湘瑶。转学过来直接能进尖子班除了本身实力过硬，多少走了点关系。头发很长平时喜欢扎高马尾，两边随意落下点碎发，大眼睛咕噜咕噜的很灵动的样子。
对这种事林颂向来不关心，从始至终都在埋头做题。
班里就林颂旁边有个空位，做完自我介绍她奔着林颂去了，放下书包，轻声哎呀一句，引起了林颂的注意。
她自言自语：“奶瓶儿。”
听到小学的外号，林颂一拍大腿，指着她说，手指微微颤抖，试图记起她的外号：“胖子？”
“我现在很瘦，这么喊合适吗。”顾湘瑶补充道。
林颂找了个机会介绍顾湘瑶给程兮认识，想把自己的一切都告诉程兮，毫无保留。林颂、邹泽、顾湘瑶从小一起长大，没上学前就在石油大院里一起玩耍，后来一起进入子弟小学，同班三年，那时候是班上响当当的三剑客，老师都头疼拿他们没办法，林颂喜欢带冲好的牛奶和零食去班里，刚好，她跟邹泽都喜欢吃。
四年级时，顾湘瑶转学回老家，小孩之间互相留了电话号码，辗转间不知道弄到哪里去了也就失去了联系。他们聊到很多以前的事情，一个人提出来，其他两个补充，桩桩件件都很有画面感，有些可是称得上是轰轰烈烈。
安卉听得投入，时不时还提些问题推动剧情深入，她最喜欢听故事，尤其是这种，只在书里见过没想到在现实生活中会真真切切发生的故事。程兮没有多说什么，初次见面别太生分，关系没那么好也没必要过于热情，简单微笑就好。
对于林颂的异性朋友，她的第一反应往往是这是他曾经的莺莺燕燕。在他面前，程兮表现得不想了解他俩的曾经，但又忍不住想刨根问底，理智告诉她千万要忍住。
仔细一想，不过是刚上小学的小屁孩，谁还没几个好朋友，何必在意。想到这里程兮竟觉得自己有些可笑。
顾湘瑶来了以后，林颂没以前爱学习，去隔壁班的次数也少了，程兮好几次路过（2）班，都能看到他俩脑袋凑在一起，不知道在看什么。
在食堂一起吃饭，顾湘瑶发现林颂的胳肢窝脱线了，她举起林颂的左胳膊给大家展示那个奇大无比的口子，本来是觉得好笑，看到顾湘瑶抓着林颂的小臂，林颂还那么配合的抬着胳膊很享受的样子，程兮硬生生把笑容又憋回去了。
某天直到下午他都没来，程兮拿着答案来到他们班，见他不在，把答案放在他桌上。顾湘瑶翻了下，随口问了句：“这是啥？”
“他知道。”程兮没想到自己会这么回答她，好在语气还算平和不会给人排斥感。这是她跟林颂之间的事，本就与顾湘瑶无关，不告诉她也没什么，想知道自己问林颂去。
她“哦”了一声点点头，还很热情地跟程兮说拜拜。
转身离开时，竟觉得自己太小家子气，告诉一下也没什么大不了。
出门时刚好撞见林颂，刚洗完手，袖子免着，手上还挂着水珠，看到程兮来找自己，嘴角自然上扬，一脸憨笑：“你来啦。”
程兮没理他，侧身从后门挤出去。
回到座位，看到桌上的答案，他在身上蹭蹭手，翻了一下答案，留在程兮那的七本，一本不少。
意识到情况不妙，他赶忙跑去（1）班，态度相当诚恳，保证以后一定按时做题，每天对答案。
程兮自始至终都是那个表情，云淡风轻地说：“你课间那么忙，来回跑浪费时间，答案还是留你那吧。”她抬起头看着林颂：“省事。”
物理老师提前到班，林颂和老师对视一下，留下一句“下课再来”，就溜回班了。
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